从孩子的幼儿期开始,家长就可以适当的进行早教工作了。不过,这个阶段的早期教育是十分简单的,家长不可急于求成哦。下面就来看看宝宝(yinger)早期教育的方法吧。
宝宝(yinger)的学习能力
  宝宝(yinger)对光非常敏感。如正常的开灯和关灯,宝宝(yinger)会有一些反应。**闭着眼睛的时候,如果开灯或关灯宝宝(yinger)会有相应反应,宝宝(yinger)在出生三周的时候,就会随着所注视的物体转移自己的视线。好多成人都觉得**是怕光的,所以一半会让孩子在比较暗的环境里呆着,其实这样会影响宝宝(yinger)的视觉发展,需要让宝宝(yinger)感受到白天和黑夜的区别,使其建立条件反射,养成良好的睡眠时间和习惯。眼睛作为心灵和智慧的窗户,能够获取外界80%左右的信息,如果这方面的潜力得到培养和发挥,将非常有利于宝宝(yinger)的智力提升。
  对声音的反应。曾经有专家对新生儿做过试验,宝宝(yinger)在哭的时候,如果摇动铃铛,宝宝(yinger)就会安静下来,同时也会睁开眼睛,这表明宝宝(yinger)是可以听见声音的。此外宝宝(yinger)还会对不同的声音进行分辨,如果在一周左右宝宝(yinger)的一侧摇两次铃铛并给他喝糖水,那么反复几次之后,宝宝(yinger)听到相同声音后就会将头主动向这一方向转。宝宝(yinger)在一个月的时候,会集中注意倾听,大多数父母认为宝宝(yinger)会怕声音,所以总是让房间里没有大声响,其实这非常不利于宝宝(yinger)听觉细胞的发育和相应听觉功能的提升。
  那么,宝宝(yinger)早期教育是怎样的呢?
宝宝(yinger)早教教育的方法
  抓感觉知觉的训练
  这是宝宝(yinger)智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去摆弄,从而体验、认识它们。1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄,他们就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力也自然相应得到提高。
  培养记忆力
  孩子稍大些了、能独立说话了,就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子,可以让他背诵简短的诗歌和小故事,同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方,有目的地让孩子自己去找,这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法,可以交替进行。
  锻炼思维想象能力
  先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来,也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力,也是从游戏开始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏,如用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉,用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些,可以先给他们讲童话或小故事,丰富他们的想象力,为培养创造力做好准备。
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