谢谢十五中，把孩子托住了
孩子的事，终于定下来了：进入阜阳一中强基班。
这几天，作为家长的赵先生，脸上的笑容一直没下来。他说，偶尔一个人的时候，还是会忍不住想起孩子这三年的变化。“成绩出来的那一刻，真的很开心。但回头想想，最让我高兴的，不只是考上了哪里，而是孩子变得越来越自信了。”
赵晟喆，阜阳市第十五中学2026届毕业生。今年中考，他取得726.5分，顺利进入阜阳一中强基班。
对于一个家庭来说，这是一次重要的收获；而对于一所学校来说，每一个孩子的成长轨迹，都是教育成果最真实的体现。今年中考，十五中再次取得亮眼成绩：6名学生成绩进入屏蔽线，一中强基班录取20人，三中强基班录取23人，700分以上学生突破210人。回看2025年中考，十五中学生也曾取得全市前三名占据两席的优异成绩。
成绩之外，家长们更关注的，是孩子在学校三年里发生了什么变化。赵晟喆刚进入初一时，基础并不算突出。面对青春期孩子的成长，家长难免会有焦虑：“不知道孩子能不能跟上，能不能找到自己的节奏。”但三年下来，家长感受到最多的，是老师们细致的陪伴。孩子曾告诉父母，课堂上遇到没弄懂的知识点，老师会耐心讲解；学习状态不好、压力大的时候，老师也会及时发现，主动交流。
“很多时候，老师关注的不只是成绩，还有孩子这个人。”这是不少十五中家长共同的感受。在他们看来，教育并不是简单地看一次考试成绩，而是在日常相处中，老师一点点发现孩子的问题，帮助孩子补足短板，让他们慢慢成长。
这种改变，赵晟喆的父母感受尤其明显。小时候的晟喆性格偏内向，不太愿意在人前表达自己，家里来了客人，他甚至会躲起来。但进入十五中后，学校给了他越来越多展示自己的机会。每周升旗仪式上的国旗下演讲，是他的第一次挑战。“第一次上台回来，他说自己特别紧张，手都在抖”家长回忆说。但一次次站上讲台后，孩子慢慢变了。后来，在学校的一些重要活动中，他担任领誓人、倡议人，从最初的紧张，到能够大方表达自己的观点。这些经历，让他收获的不只是一次展示机会，更是一份面对未来的勇气。
今年5月，共青团阜阳市颍州区第六次代表大会开幕，赵晟喆作为学生代表参加会议。当家长看到孩子穿着校服、佩戴代表证走进会场时，感慨很深。“以前那个不敢表达自己的孩子，现在能够站出来承担责任，这种变化，比成绩更让我欣慰。”
从成绩提升，到性格改变，再到责任意识的培养，赵晟喆的成长，也是十五中众多学生成长故事中的一个缩影。教育的价值，不只是把孩子送进一所更好的高中，更重要的是帮助孩子成为更好的自己。
726.5分，是孩子三年努力交出的答卷。而那个从内向走向自信、从害羞走向担当的少年，才是这段初中时光给予他的最大收获。
“谢谢十五中，把孩子托住了。”这句话，是一位家长对学校三年教育最朴素的表达，也是很多家长对教育最深的期待——希望孩子在成长路上，有人看见，有人引导，有人陪伴。
游客
