[阜阳身边事] 【梅朵看天下】鲜活地活着 ——李仑老师艺术团体治疗二阶课程学习心得之五（170）
2025-9-27
梅朵
来自安徽
阜阳在线
我和可爱的伙伴们
李仑老师的音乐、心理剧团体治疗课第三天上午，李老师让我们选择用《俄狄浦斯王》当剧本演出，还是由全组人员画出自己的梦组合成剧本演出。我们异口同声地选择自己画梦，全组设计剧本，共同演绎。
我当时想的是：《俄狄浦斯王》的故事永远都在，什么时候演出都可以，而用自己的梦当剧本演出的机会千载难逢，尤其在李仑老师的课堂上。
画梦写剧本
动手之前，我们组讨论了一会儿。本来梦就是很虚幻的家伙，再变成虚幻的剧本演绎出来，很玄。好在绘画是具体形象的，人是鲜活实在的，我们相信几个人一定能碰撞出好东西。讨论的过程增加了我们的信心。
画哪个梦呢？我想了一会儿，决定选距离最近、感觉最深刻、情节最完整的梦。那么长的梦，我用四幅画呈现出来。
当我们组七个人全部画好，把梦的作品铺地桌上时，我惊呆了。
我们的画清一色喻示着女孩与父母、家庭或者家族的关系，特别是与父亲的关系。而我们七个伙伴，全是随机组成的。
这就是神奇的共时性吗？也就是荣格所说的，人的心理状态与自然事件之间的一种“有意义的巧合”？
回到梦画本身，我体验自己的感受，不禁黯然神伤。在与父母关系分化过程中，我们七个人都有着不同程度的受伤。那抹伤痕，让我们进入社会与别人建立关系时，会莫名其妙地受阻、扭曲、纠缠，这些经历带给我们的痛苦、羞耻、恐惧、渴望、绝望、无力等各种感受，通过光怪陆离的梦境呈现出来了。
如果用一句话总结，我感觉我们就像一个没有长大的小女孩，在战战兢兢地寻求看见和认可，寻求依靠和保护。
我们用心对伙伴解说自己的梦，小女孩的受伤感越来越浓烈。我听着别人的梦，猜着梦背后的故事，我也被勾起很多历历在目的过往场景，心里五味杂陈，几度落下泪水。既有对自己的疼惜，也有对伙伴的疼惜。
有些经历，有些看法，有些感受，有些委曲，在外头说不得，无人懂得，说了反而招来更大的灾祸。只能深埋在心里，腐烂在心里，在合适的机会，小心翼翼地翻出来说给懂的人。如同当下，一群具有疗愈功能的老师和伙伴，共同组成一个温暖的坚固的空间，可以容纳我们晾晒累累伤痕。
我忍不住声声长叹，叹一口气，喘一口气，可以让心情平复一会。长叹之余，又觉得庆幸，终究，我们走上了自救之路，开始了觉醒之路，开始雕塑崭新的自己。一刀一刀，忍受削骨蚀心；一步一步，走向涅槃重生。这其中万般滋味，只有亲身经历的人，才能理解。
等七人介绍完自己的梦，看着眼前一字摆开的画作，经过几番小小的调整，由我们的梦组成的剧本，赫然展现在眼前：一位小女孩从小到大、历经艰难的成长之路。
通过梦的画作，我们七位小伙伴的命运齿轮，无比紧密地咬合在一起。
我们把梦编成一个故事梗概，一位小伙伴把故事梗概和写成剧本的具体要求输入DeepSeek，稍等片刻，居然分幕的剧本就诞生了！背景，剧情，每个人的台词都写好了！！人工智能，加上活人的智慧，原来这么厉害。
自然教育进大学 大学生亲手编织的秋梦
心理剧准备
角色划分，我连忙先认领了一个出场少、台词少的人物。我的肢体语言不丰富，表情不丰富，短时间内记忆台词功力差，得把更重要的角色留给小伙伴承担。
有人自选角色，有人说演哪个都行，有人说剩下的角色就是她的，很快人人有了任务，挑出了自己的台词。
演出时还需要音乐，背景，服饰和道具等，我们领回材料，又开始分工。我负责制作背景材料，认真看一幕幕剧情，思考制作什么样的背景。其他人也开始忙活。
我费力地用纸板做出一所茅草屋，点缀绿色树木时，听到伙伴问我在干啥，我说第一幕有四个孩子一起玩，我做个背景。伙伴说，她已经选好了每一幕的图片背景，可以投影到大屏幕上。我顿觉释然，有战友真好！
我抄下自己出场的幕次和台词，一边反复读背，一边观察小伙伴们需要什么帮忙。只见她们在紧张地讨论剧情演绎，怎么播放音乐和图片背景什么的。我听得一头雾水，放心她们去弄。
当自己无力控制时，就把自己交出去，交给一切不确定性，并且相信不确定中一定酝酿出更多未知的确定性，这种微麻微醉微空的感觉挺好的。
有伙伴征求我的意见，能不能把我的梦改编一下？我满口答应。于是，我的梦被改编成一位走投无路的女子，顺从了黑社会老大的威逼利诱，当了情妇。
这样修改之后，触动了另一位小伙伴，她反复要求再修改一下剧情，让黑社会老大死掉。我们讨论了一下，好像没有必要死人，可是又不好拒绝，只好说再看看，再看看。然后，那位小伙伴在小组微信群里，在我们聚在一起时，反复提这个要求。这不只是她的声音，其实也是我们内在共同的声音。我们苦权威的迫害久矣！
心理剧演出
下午一点钟开始演出。我们组抽签第二个上场。
我心里暗暗叹一口气，我台词不熟，第几场上台也记不住，还串了俩角色。其他人准备怎么样，我也不知道，尤其是前后两位大小主角，台词、动作那么多，怎么办呢？
不过刚刚开始紧张，忽地又放下心了。我相信车到山前必有路，该我上场时，肯定能按时上场。其他伙伴一定也是的。而且每个组都一样准备不充分，估计一样慌乱，大不了演得搞笑一些，我担心啥哩？转念之间，我能够安心欣赏第一个上台演出的大剧了。
说真的，别人的剧看上去很热闹，他们穿得花花绿绿的，你方唱罢，我方登场，在小小的舞台上演绎着人生的大戏。我偶尔看懂某些情节，但整场演出在诉说啥，我稀里糊涂的。不过，每组的味道我能尝得出，有的荒诞，有的讥讽，有的酸涩，有的沉痛，有的搞怪，有的露骨，和我们组都不一样。
看来，每个组伙伴的梦里，都出现了我们组这样的共时性——本组伙伴的梦，都是一个创伤的味道。
我转头看伙伴们，他们都看得津津有味。李仑老师第一场就被激动得站起来了，又是拍手，又是拍照，又是大笑，前俯后仰，抚首顿足，投入得不得了。
我们组的演出，也是在糊糊涂涂中，有条不紊地完成了。真是惊艳！
人人都觉得演不了，人人都演得那么好。蹦跳，呼喊，控诉，躺倒，威逼，起舞，该谁上场就自动上去了，场景转换、音乐切换也丝丝入扣。不知道别人看懂没有，反正李仑老师看懂了。
事后我问一位伙伴，你在场上的呐喊声里带着哭腔，你真哭了吗？她说那会没哭，不过这是她梦里的真实感受。一语听罢，我的热泪滑落下来。
戏里戏外，梦里梦外，哪个真？哪个假？个中滋味，经历过才真的知道。同是天涯沦落人，自己痛过，为别人的痛再痛，原来也是这般的痛。
只是，此时的痛带着心灵的照见，带着人情的温暖，不再是暗无天日的向死而痛，而是头顶阳光的向生而痛。
或者说，此时的痛，更像一种慈悲。一种阅尽沧桑，对所有遇见释然一痛的慈悲。
其他伙伴们，在自己的剧情里尽情演绎一番，大约和我一样的感受吧？！
游客
